Wawasan Pendidikan
Mata kuliah ini bertujuan supaya mahasiswa
memiliki wawasan tentang Pendidikan, menumbuhkan karakter pendidik dan mampu
mengimplementasikannya dalam pekerjaan sesuai bidangnya. Mata kuliah membahas
hakikat Pendidikan dan urgensinya dalam pengembangan karakter, budaya dan
peradaban manusia. Mengkaji sejarah dan pemikiran tokoh-tokoh Pendidikan yang
berpengaruh, mengkaji sistem pendidikan di Indonesia dan perbandingannya dengan
negara lain, menganalisis isu-isu terkini dan permasalahan-permasalahan pendidikan
di Indonesia serta mampu mengidentifikasi solusinya. Perkuliahan dilaksanakan
dengan pendekatan student center
Penilaian dan Evaluasi Pembelajaran (PEP)
Kompetensi mahasiswa yang akan dibangun dalam mata pelajaran ini adalah mampu merancang dan mengembangkan cara penilaian (proses dan hasil belajar) mahasiswa melalui pendekatan student-centred dengan strategi cooperative learning, problem-based learning, dan project-based learning.
Miskonsepsi S1
Perkuliahan ini mengkaji tentang prakonsepsi,
miskonsepsi alternatif dalam pembelajaran kimia berdasarkan buku referensi,
hasil-hasil penelitian dan inovasi yang terdapat dalam jurnal-jurnal dalam
pendidikan kimia dan jurnal-jurnal kimia. Mahasiswa diharapkan dapat mengidentifikasi miskonsepsi
dan mengatasinya dan memahami karakteristik materi dan keterkaitan antar konsep
dalam pembelajaran kimia.
Kimia Dasar I
Mata Kuliah ini merupakan salah satu mata kuliah wajib bagi mahasiswa Pendidikan Kimia pada jenjang S1. Pada mata kuliah ini, mahasiswa akan diberikan pengetahuan
mengenai sifat-sifat fisik dan kimia suatu materi serta menerapkan hukum-hukum
termodinamika untuk menjelaskan sifat fisik, sifat kimia dan perubahan materi
tersebut. Mata kuliah ini selanjutnya akan memberikan pengetahuan calon guru pada aspek pemahaman konsep kimia (content knowledge)
Bahasa Inggris
Mata kuliah ini merupakan salah satu mata kuliah yang berkontribusi terhadap pencapaian kompetensi khusus pada keterampilan penunjang mahasiswa kimia/pendidikan kimia. Kompetensi yang akan dicapai pada mata kuliah ini adalah mahasiswa mampu menerapkan keterampilan bahasa inggris dalam reading, listening, writing, dan speaking terkait dengan profesi mahasiswa di bidang pendidikan kimia/kimia. Kajian materi pada pengetahuan dasar bahasa inggris akan diberikan untuk diaplikasi dalam empat keterampilan yang dibutuhkan. Mahasiswa diharapkan dalam membaca teks, mendengarkan ceramah/ materi, berdiskusi dan mempresentasikan, serta menulis karya tulis dalam bahasa inggris dengan konteks pendidikan kimia/kimia. Metode pembelajaran yang digunakan berorientasi pada mahasiswa belajar aktif (student-centred learning) yakni diskusi kelompok, presentasi tugas kelompok, dan tugas individu. Penilaian menggunakan observasi (kinerja), portofolio, dan tes aplikasi bahasa inggris dalam pendidikan kimia/kimia.
Telaah Kurikulum Kimia
Telaah Kurikulum Kimia (TKK) merupakan salah satu mata kuliah bagi mahasiswa pendidikan kimia. Kompetensi mahasiswa yang akan dibangun dalam kuliah ini adalah kemampuan menganalisis teori dan isu-isu kurikulum, menganalis kurikulum kimia, merencanakan silabus, dan menganalisis materi kimia. Isi mata kuliah ini mempelajari tentang curriculum images,teori dan isu kurikulum, komponen-komponen silabus kimia, dan kajian materi-materi kimia SMP/MTs, SMA/MA, dan SMK. Metode pembelajaran yang digunakan berorientasi pada mahasiswa belajar aktif (student-centred learning) yakni diskusi informasi, diskusi kelompok, presentasi tugas kelompok, dan tugas individu. Penilaian menggunakan observasi (kinerja), portofolio, dan sumatif.