S2 Miskonsepsi dalam Pembelajaran Kimia

Selamat datang di perkuliahan Miskonsepsi dalam Pembelajaran Kimia!

Perkuliahan ini mengkaji tentang prakonsepsi, miskonsepsi alternatif dalam pembelajaran kimia berdasarkan buku referensi, hasil-hasil penelitian dan inovasi yang terdapat dalam jurnal-jurnal dalam pendidikan kimia dan jurnal-jurnal kimia. Mahasiswa  diharapkan dapat mengidentifikasi miskonsepsi dan mengatasinya dan memahami karakteristik materi dan keterkaitan antar konsep dalam pembelajaran kimia. Mahasiswa diharapkan dapat merancang dan melaksanakan penelitian miskonsepsi yang dipublikasikan dalam bentuk karya ilmiah.

Capaian Pembelajaran Matakuliah (CPMK)

CPMK-1 Menganalisis karakteristik materi kimia

CPMK-2 Mengkorelasikan keterkaitan antar konsep dalam pembelajaran kimia

CPMK-3 Mengidentifikasikan sumber-sumber terjadinya miskonsepsi

CPMK-4 Menganalisis miskonsepsi dalam konsep-konsep kimia

CPMK-5 Menganalisis metode identifikasi miskonsepsi siswa

CPMK-6 Melaksanakan penelitian identifikasi miskonsepsi siswa

CPMK-7 Menyusun karya ilmiah hasil penelitian miskonsepsi

CPMK-8 Merancang pembelajaran dalam mengatasi miskonsepsi